Desarrollar la competencia digital en el
sistema educativo requiere que los docentes tengan la formación
necesaria en esa competencia. El «Marco Común de Competencia Digital
Docente 2017» es una propuesta estandarizada que especifica la
competencia digital mediante descriptores competenciales de 21
sub-competencias organizados en 6 niveles y cinco áreas competenciales
(información y alfabetización informacional, comunicación y
colaboración, creación de contenidos digitales, seguridad y resolución
de problemas).
Se trata de una adaptación a la profesión
docente del Marco europeo DigComp, actualizado por JRC en septiembre de
2016, para cualquier ciudadano europeo en relación con la Agenda Digital
2020.
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